De mogelijkheden van Artificiële Intelligentie zijn de laatste jaren geëxplodeerd. Met de recente bekendheid van ChatGPT bij het grote publiek is de interesse hiervoor enorm. Wat gaat het betekenen voor creatieve schrijvers, de journalistiek en voor het onderwijs?
De chatbots produceren tekst die zowel grammaticaal, stilistisch en soms zelfs inhoudelijk indruk maakt. Ze zijn onder meer bruikbaar bij het maken van artikelen, het schrijven van essays, samenvatten en zelfs bij ‘creatieve’ taalproductie.

Marc van Oostendorp, Hoogleraar Taal en Nederlandse Cultuur aan de Radboud Universiteit, is hierdoor gefascineerd en experimenteert erop los. Zo liet hij het examen Nederlands maken door een chatbot (luister hier het fragment op Radio 1 terug). Ook schreef hij een fictieverhaal over eenhoorns in de Andes, waar hij een trol een recensie over liet schrijven, die vervolgens weer zichzelf bekritiseerde.

In dit interactieve college hoor je aan de hand van demonstraties hoe dit allemaal werkt, hoe je met een chatbot kunt samenwerken en over de meest recente ontwikkelingen. Praat ook mee over hoe je je tot deze nieuwe technologie wilt verhouden.